EL JUEGO Y LOS EJERCICIOS

Cassandra

ESTIMULACION TEMPRANA. PROF: L.E. Irma Alicia Cabrera Galicia. ALUMNOS: Jiménez Peralta Sandra Patricia Murillo Bello Cassandra Citlalli Mondragón Rodríguez Esteban Reyes Valencia Salvador Rodríguez Mercado Claudia

1. ¿Cuál es el objetivo de LA ATENCIÓN PRIMARIA?

Dar respuesta, lo más pronto posible, a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen riesgo de padecerlos.

Considerar la globalidad del niño

Ser planificadas por un equipo de profesionales

Dirigidas a la población infantil de 0 – 6 años, a la familia y al entorno

2. ¿Cuál es el PRIMER LENGUAJE DEL NIÑO?

Balbuceo

Mamá

El juego

Llanto

3. Interactúan con los objetos, desarrollan sus sentidos, adquieren habilidades, expresan fantasías, sentimientos, se relacionan con otras personas, adquieren pautas de conducta, imitan...

Area motriz

Comunicación y lenguaje

Actividad lúdica

Atención primaria

4. ¿A que edad se da la EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO?

0 - 2 años

0 - 6 meses

24 - 30 meses

6 - 12 meses

5. Área donde el niño RECONOCE E IDENTIFICA JUGUETES.

Área de cognición

Área de lenguaje y comunicación

Área motora

Área de socialización

6. ¿Que aspectos se deben tomar en cuenta para un juego seguro y efectivo?

Vinculación y la afectividad

Colecciónde objetos y de juguetes

Orientación interdisciplinar o transdisciplinar

Edad cronología y nivel cognitivo. Grado de autonomía motriz y funcional. Intereses lúdicos del niño